Visita escolar

Para el curso 2019-2020 ponemos en marcha diferentes iniciativas destinadas a centros educativos, mediante los programas de visitas-taller, visitas dinamizadas(en español e inglés) y  visitas comentadas. Además, como en años anteriores, ofrecemos un programa de visitas-taller para Educación Especial e Integración Preferentecon el fin de dar servicio a un mayor número de colectivos con necesidades especiales. Contamos también con una intérprete de Lengua de Signos y otros materiales adaptados para los centros educativos que lo soliciten. El periodo para la realización de reservas comienza el jueves 5 de septiembre de 2019, a partir de las 10:00 h.

Nota. El sistema de reservas es online mediante la plataforma de ticketing del museo.

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Visitas-taller

Mercado de los colores
Educación Infantil
Sopa de letras
Educación Infantil
¿Sientes el ritmo?
Educación Primaria
Tocar con los ojos
Educación Primaria
Experimentos cromáticos
Educación Primaria
La pintura es un espejo
Educación Primaria
Arte en 3D
Educación Primaria
¡Tierra a la vista!
Educación Primaria
Visible e invisible
Educación Secundaria

Visitas dinamizadas

Dentro y fuera
Educación Infantil
Mundos extraños
Educación Primaria
Pasear dentro de un cuadro
Educación Primaria
¿Qué es un museo?
Educación Primaria
Nosotros y la naturaleza
Educación Primaria
Conociendo lugares
Educación Primaria
Las aventuras de Don Quijote
Educación Primaria

Visitas dinamizadas en inglés

Hello pets!
Educación Primaria
Head, shoulders, knees, and toes
Educación Primaria
Easy as a pie
Educación Primaria

Visitas comentadas

Maestros Antiguos
Educación Secundaria y Bachillerato
El paisaje en la modernidad
Educación Secundaria y Bachillerato
Vanguardias históricas
Educación Secundaria y Bachillerato
La Colección Thyssen como espejo del Quijote
Educación Secundaria y Bachillerato
Obras Maestras
Educación Secundaria y Bachillerato

 

 

 

 

Visitas Educación Especial e Integración Preferente

Hecho a medida
Educación Especial e Integración Preferente

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El arte de enseñar es el arte de asistir el descubrimiento.
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