Profesores y estudiantes
Creemos que el museo es uno de los contextos educativos más ricos que existen. Por ello, ponemos en marcha numerosas propuestas transversales que, abordando el arte desde múltiples perspectivas, propician el diálogo entre profesores, estudiantes y educadores.
Proyecto destacado
Actividades
Visitas-taller para Centros Educativos de Necesidades Especiales e Integración Preferente a la colección permanente del museo.
Body pARTs es una visita, destinada a alumnos de Educación Primaria (3º y 4º), que descubre la representación del cuerpo humano en el arte. Esta visita se desarrolla íntegramente en lengua inglesa.
Esta visita tiene como objetivo acercar el mundo del arte a alumnos de Educación Primaria (1º y 2º) gracias a un divertido recorrido lleno de ternura y respeto al mundo animal, en el que se emplea vocabulario en lengua inglesa.
Nosotros y la naturaleza es una visita, destinada a alumnos de Educación Primaria (4º), que descubre cómo la relación arte-naturaleza ha marcado las creación artística del ser humano. Mediante este binomio los participantes se adentran, además, en el significado de la obra pictórica desde una perspectiva diferente.
Mercado de los colores es una visita-taller que acerca el mundo del arte al alumnado de Educación Infantil (4 y 5 años) a través del color y sus componentes afectivos. ¿Objetivo? Estimular el pensamiento deductivo y las capacidades plásticas de los participantes a través del diálogo con los educadores del museo.
Sopa de letras es una visita-taller dirigida al alumnado de Educación Infantil (5 años). La propuesta tiene como objetivo explorar las posibilidades comunicativas de la expresión plástica a través del juego, la observación y el descubrimiento de las obras del museo.
El arte de enseñar es el arte de asistir el descubrimiento.