Proyectos destacados

Educación en museos
Educación en museos
Laboratorio para educadores de museos

Desde el Área de Educación del Museo Thyssen-Bornemisza ponemos en marcha diversos proyectos de reflexión en torno a la educación en museos y centros de arte mediante la participación de especialistas de diversos ámbitos.

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Actividades

Taller de creación con Luis Camnitzer
Taller de creación con Luis Camnitzer
Del 26 al 30 de junio de 2017

Este taller teórico-práctico, dirigido por el artista Luis Camnitzer y destinado a creadores, trata de reubicar al artista en términos de su relación con los materiales.

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Luz y color en la pintura. El mito de Venecia
Luz y color en la pintura. El mito de Venecia
Del 12 al 14 de julio de 2017

Con motivo de la exposición temporal El Renacimiento en Venecia se pone en marcha un nuevo curso, destinado a historiadores del arte y público general, que aborda la importancia del color como factor decisivo en la práctica artística de los pintores occidentales.

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Museos y videojuegos
Museos y videojuegos
Del 10 al 14 de julio de 2017

Este curso, destinado a educadores de museos, estudiantes universitariospúblico adulto, propone combinar arte y tecnología para introducir a los participantes en aspectos relacionados con la industria cultural de los videojuegos.

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Escribir la ciudad / Narrar la complejidad
Escribir la ciudad / Narrar la complejidad
Del 4 al 6 de julio de 2017

Este taller, dirigido por Jorge Carrión y destinado a público adulto, pretende mejorar habilidades en lectura y escritura a partir del análisis y la reflexión de la tradición de la literatura urbana.

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Consideraciones sobre la obra de Rafael Moneo
Consideraciones sobre la obra de Rafael Moneo
4, 11 y 16 de mayo de 2017

Coincidiendo con la exposición temporal Rafael Moneo. Una reflexión teórica desde la profesión. Materiales de archivo (1961-2016) se pone en marcha un ciclo de debates que aborda la trayectoria del arquitecto español.

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Caja de resonancia
Caja de resonancia
De septiembre a junio

Caja de resonancia es un curso-taller, destinado a educadores de museos y centros de arte -presentes y futuros-, que busca plantear metodologías, propuestas de trabajo y dinámicas de reflexión sobre la acción educativa en instituciones culturales.

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El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.
Paulo Freire