Defender, potenciar y visibilizar la educación en museos como una función principal de estas instituciones y posibilitar la cualificación de  sus profesionales son, desde su nacimiento, dos de las grandes preocupaciones del Área de Educación del Museo Thyssen-Bornemisza.

Para lograrlo hemos organizado desde hace años diversos congresos internacionales, cursos y jornadas que han tratado desde distintas temáticas esta cuestión, configurando un amplio banco de publicaciones y vídeos que reunimos en este laboratorio. Este proyecto se enriquecen con contenidos generados gracias a diversas propuestas de colaboración desarrollados en más de una decena de países. La intención es compartir múltiples experiencias en torno a la educación artística y patrimonial.

Este laboratorio es una experiencia que permanece abierta con la constante incorporación de acciones y recursos que buscan enriquecer la reflexión sobre este asunto.

¡Descubre!

Todas las actividades

12 actividades desde
Congreso repensar los museos
Congreso repensar los museos
Del 24 al 26 de noviembre de 2016

El III Congreso Internacional "Los museos en la educación" se celebró en el Museo Thyssen-Bornemisza durante el mes de noviembre de 2016 bajo el epígrafe "Repensar los museos".

Ver más
Educación + colaboraciones
21 de noviembre de 2015

Diferentes protagonistas de la acción educativa analizan y reflexionan en torno al impacto, los alcances y las estrategias que promueven las prácticas colaborativas en el ámbito de la educación en museos.

Ver más
Educación + escuelas
13 de junio de 2015

Con el objetivo de examinar los lazos existentes entre museos y centros educativos, intercambiar experiencias y apuntar vías de colaboración entre ambos ecosistemas, diferentes especialistas debaten y reflexionan sobre propuestas actuales y estrategias futuras en el ámbito de la educación formal.

Ver más
Educación + narraciones
11 de abril de 2015

Con el objetivo de analizar fórmulas de trabajo dialogadas y la utilización de las narraciones como herramienta educativa, diferentes especialistas analizan y reflexionan sobre los medios que utilizan los profesionales de la educación en su trabajo con los públicos.

Ver más
Educación + juego
13 de diciembre de 2014

¿Los museos deben priorizar el aprendizaje sobre el ocio? ¿Hay manera de establecer un equilibrio? A partir de estas preguntas, en este encuentro, profundizamos en aquellas metodologías y principios educativos fundamentados en la práctica del juego gracias a la acción de diferentes profesionales.

Ver más
Educación + jóvenes
21 de junio de 2014

En Museo Thyssen-Bornemisza diferentes protagonistas de la acción educativa analizan y reflexionan sobre el papel/rol de los visitantes jóvenes y las acciones que acometen los profesionales de la educación en museos y centros de arte junto a estos públicos, desde una mirada transversal y abierta.

Ver más
Educación + teaching tools
Educación + teaching tools
15 de marzo de 2014

Durante el encuentro reflexionamos sobre la adopción y puesta en práctica de diferentes modelos educacionales, desde la perspectiva macrosocial y microindividual que requiere la acción educativa por parte de los profesionales de los museos y centros de arte.

Ver más

Multimedia

Miniatura
Imagen
Elliot W. Eisner
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Participante del I Congreso
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Intervención durante el I Congreso
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Participantes
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Leslie Besdord
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Raquel Ribeiro
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Mesa de debate
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Equipo de EducaThyssen
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Panel de ideas
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Dinámica de taller
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
David Anderson
Los museos en la educación
Ver más
Miniatura
Imagen
Mapa de conceptos
Los museos en la educación
Ver más

Recursos

Recursos

La formación de los educadores
La formación de los educadores
Publicación digital
Ver más
La formación de los educadores
La formación de los educadores
Actas Congreso Internacional
Ver más
De la acción a la reflexión
De la acción a la reflexión
Publicación digital
Ver más
Repensar los museos
Repensar los museos
Publicación digital
Ver más
Educa+ (Vol. 2)
Educa+ (Vol. 2)
Publicación digital
Ver más
Educa+ (Vol. 3)
Educa+ (Vol. 3)
Publicación digital
Ver más
De la acción a la reflexión: conexiones
De la acción a la reflexión: conexiones
Videocomunicaciones
Ver más
De la acción a la reflexión: dentro/fuera
De la acción a la reflexión: dentro/fuera
Videocomunicaciones
Ver más
De la acción a la reflexión: formatos
De la acción a la reflexión: formatos
Videocomunicaciones
Ver más
De la acción a la reflexión: investigación
De la acción a la reflexión: investigación
Videocomunicaciones
Ver más
Quiosco Thyssen
Quiosco Thyssen
App gratuita para smartphone o tableta
Ver más

En el blog del proyecto

¿El museo para quién?
¿El museo para quién?
13 de Noviembre de 2017 - Carolina Rodríguez Álvarez

En distintos países latinoamericanos se han implementado, recientemente, políticas y reformas educativas diseñadas con el propósito expreso de acelerar el desarrollo económico de estas naciones.

Ver más
The Role of Museums in Contemporary Society
The Role of Museums in Contemporary Society
13 de Noviembre de 2017 - Cristina Da Milano

Efforts to promote access to culture originate from philosophical perspectives which are different and complementary at the same time.

Ver más
Des-centrarse para re-posicionarse
Des-centrarse para re-posicionarse
2 de Junio de 2017 - Paula Guarnieri y Depto. Educación Fundación Proa

¿Depende nuestra tarea de las exhibiciones? Empecemos por la queja: las personas que trabajan en educación en museos suelen sentirse aisladas y disminuidas dentro de sus  instituciones. Dada la repetición del caso, algo de verdad debe existir… 

Ver más
Re-pensar el color de los museos
Re-pensar el color de los museos
21 de Noviembre de 2016 - Karen Campos McCormak

¿De quién y para quién es el museo?, ¿cómo podemos crear un museo inclusivo?

 

Ver más
Comunes y ciencia ciudadana en cultura
Comunes y ciencia ciudadana en cultura
21 de Noviembre de 2016 - Virginia Diez

Las metodologías para la gestión y la mediación cultural están sufriendo una transformación orgánica.

Ver más
Gramática museológica
Gramática museológica
9 de Julio de 2016 - Ricardo Rubiales

Una de las primeras reflexiones sobre museología fueron los tratados de Samuel von Quicheberg en que proponían un espacio (o un texto) donde el universo entero podría ser reunido y analizado. Esta idea, que con el tiempo fue enriquecida por muchos autores fue semilla de los gabinetes de curiosidades y maravillas.

Ver más

Comentarios

Salvador Martín Moya
Salvador Martín Moya

¡Bienvenid@s al nuevo espacio web para educadoras/es de museos y centros de arte! Un laboratorio virtual participativo, colaborativo... con toda la información sobre lo que ocurre en nuestro ámbito. Con propuestas de actividades, recursos, lecturas y un espacio especial para el debate. ¡Un proyecto abierto a todas vuestras ideas! Aquí nos proponemos ir de la acción a la reflexión para alimentar nuestro contínuo aprendizaje.

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios

Debes estar registrado para poder realizar comentarios

Inicia sesión ¡Regístrate!
Los buenos profesores son caros; pero los malos, lo son todavía más.
Bob Talbert