Visitas-taller para grupos escolares

Cuatro elementos es una visita-taller, destinada a Educación Infantil (4 y 5 años) y Educación Primaria (1.er y 2º curso), que busca entender la interconexión que existe entre los seres humanos y el planeta.

De un cuerpo a esta parte es una visita-taller, destinada al alumnado y al profesorado de Educación Infantil (4 y 5 años) y Educación Primaria (1.er y 2º curso), que busca abordar diferentes cuestiones relacionadas con el cuerpo humano a través del arte y nuestras propias experiencias.

Cuadros táctiles es una visita-taller, destinada a Educación Infantil (4 y 5 años) y Educación Primaria (1.er y 2º curso), que se centra en profundizar en las percepciones táctiles a través del arte.

Esto va de color es una actividad, destinada a profesores y estudiantes de Educación Primaria (3.er y 4º curso), que busca conocer y experimentar con las diferentes cualidades del color.

Imaginar la ciudad invita a pensar juntos los espacios que habitamos: casa, barrio, pueblo o ciudad. La actividad está diseñada para el profesorado y el alumnado de Educación Primaria (3.er, 4º, 5º y 6º curso).

¿Podemos visitar el museo en busca de juegos, diversión y entretenimiento? La visita-taller Un juego inesperado, destinada a Educación Primaria (5º y 6º curso), propone explorar los conceptos de juego y creatividad a partir de las obras del museo.

Paisajes sonoros es una visita-taller, destinada al alumnado y al profesorado de Educación Primaria (5º y 6º curso), que busca conectar con la naturaleza a través de su representación artística y de su diversidad sonora.

La visita-taller Fuga en rojo, destinada a Educación Primaria (5º y 6º curso), es una invitación a profundizar en algunas cualidades de la música desde la pintura.

Visita o visita-taller a la colección permanente del museo para Centros Educativos de Necesidades Especiales o Integración Preferente.