El laboratorio de Educación y acción social se configura como un espacio de trabajo colaborativo, desarrollado junto a profesionales y entidades del ámbito social y comunitario. Trabajamos en la promoción del museo y sus contenidos desde una perspectiva integradora e inclusiva.

¿Cuál es nuestro objetivo?

Generar una red estable de trabajo con entidades y profesionales para el desarrollo conjunto de metodologías y recursos en torno al museo y sus colecciones. Buscamos adaptar la experiencia y las posibilidades que ofrece la institución a las necesidades de las personas. Queremos que el museo se transforme en una herramienta de accesibilidad, visibilización e inclusión.

¿Qué hacemos?

Desarrollamos actividades y proyectos mediante el diálogo continuo con los profesionales de los diferentes recursos con los que colaboramos. Creemos que la mejor manera de hacerlo es co-diseñando actividades, materiales y líneas de trabajo de manera conjunta. 

¿Cómo participar en el laboratorio?

Puedes participar de manera presencial a través del programa de visitas Hecho a medida, desarrollando junto a nosotros proyectos de larga duración, colaborar compartiendo experiencias mediante nuestro espacio blog o dialogando con la comunidad en la zona de comentarios.

¡Participa!

70 usuarios participan en este proyecto.

Sebastián Alejandro Álvaro Belén Maricel

Recuerda que tienes que estar registrado en Educathyssen. Si aún no eres miembro, solicita tu ingreso ahora.

Con la colaboración de:
Logo Iberdrola

Todas las actividades

31 actividades desde
En torno a una mesa. Miradas diversas
En torno a una mesa. Miradas diversas
De mayo a diciembre de 2020
¿Cómo trabaja el Área de Educación con las diferentes comunidades? Ciclo de encuentros online, destinado a profesionales de museos, entidades del tercer sector y público general, que busca generar un diálogo con especialistas en el trabajo con las diferentes poblaciones.
Ver más
Hecho a medida: adultos
De octubre a diciembre de 2020
Visitas presenciales u online a la colección permanente o a las exposiciones temporales del museo, para colectivos con necesidades diversas
Ver más
Novela gráfica
De enero a julio de 2020
Novela gráfica es un proyecto investigación en torno a los visitantes y las obras del museo a través de la novela gráfica.
Ver más
Miradas diversas: comunidad gitana
15 de diciembre de 2020
Encuentro online, destinado a profesionales de museos, entidades del tercer sector y público general, que busca abordar las posibilidades de las instituciones culturales como espacios para la comunidad gitana.
Ver más
Miradas diversas: recursos de rehabilitación de adicciones
24 de noviembre de 2020
Encuentro online, destinado a profesionales de museos, entidades del tercer sector y público general, que busca abordar las posibilidades de las instituciones culturales como espacios de trabajo en la rehabilitación de adicciones.
Ver más
Miradas diversas: protección a la infancia y adolescencia
10 de noviembre de 2020
Encuentro online, destinado a profesionales de museos, entidades del tercer sector y público general, que busca abordar las posibilidades de las instituciones culturales como espacios de trabajo con niños y jóvenes en situación de riesgo de exclusión social.
Ver más
Miradas diversas: personas con Daño Cerebral Adquirido (DCA)
Miradas diversas: personas con Daño Cerebral Adquirido (DCA)
27 de octubre de 2020
Encuentro online, destinado a profesionales de museos, entidades del tercer sector y público general, que busca abordar las posibilidades de las instituciones culturales como espacios de trabajo con Daño Cerebral Adquirido y Afasia.
Ver más

Multimedia

novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
Tejiendo vidas contando cuadros
Novela gráfica
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
¿Qué es y quiénes participan?
Novela gráfica
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
¿Cómo trabajamos?
Novela gráfica
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
Encontrar maneras de continuar
Novela gráfica
Ver más
accesibilidadmuseo_thyssen_arches
Vídeo
Accesibilidad en el museo
Vídeo explicativo
Ver más
hecho a medida_video geberal_educacion y accion social_educathyssen
Vídeo
¿Qué es 'Hecho a medida'?
Video de presentación
Ver más
hecho a medida_taller_accesibilidad_educathyssen
Vídeo
Hecho a medida
Colegio público de Educación Especial María Soriano
Ver más
hecho a medida_taller_danza_educathyssen
Vídeo
Hecho a medida
Conservatorio superior de danza María de Ávila
Ver más
hecho a medida_visita_accesibilidad_educathyssen
Vídeo
Hecho a medida
Diálogo en el museo
Ver más
Museo fácil
Vídeo
Museo fácil
Primera guía de lectura fácil del museo
Ver más
museo facil_social_visita_educathsysen
Vídeo
Museo fácil y sus partcipantes
Primera guía de lectura fácil del museo
Ver más
Museo fácil
Imagen
Museo fácil
Presentación guía de lectura fácil
Ver más
Museo fácil
Imagen
Museo fácil
Presentación guía de lectura fácil
Ver más
Museo fácil
Imagen
Museo fácil
Presentación guía de lectura fácil
Ver más
Thyssen fácil
Imagen
Grupo de trabajo
Museo fácil
Ver más
Actividad 'Hecho a medida'
Imagen
Grupo durante una visita
Hecho a medida
Ver más
Actividad 'Hecho a medida'
Imagen
Acción ante una obra
Hecho a medida
Ver más
Actividad 'Hecho a medida'
Imagen
Diálogo del grupo
Hecho a medida
Ver más
Grupo durante una dinámica en el jardín del Museo
Imagen
Grupo durante una acción en el Museo
Hecho a medida
Ver más
Usuario de uno de los recursos ante una obra del Museo
Imagen
Participantes ante una obra del Museo
Hecho a medida
Ver más
Grupo accediendo a una de las salas del Museo
Imagen
Grupo accediendo a salas
Hecho a medida
Ver más
Miembro de recurso ante una obra de František Kupka
Imagen
Ante una obra de František Kupka
Hecho a medida
Ver más
Visitantes conociendo el Museo
Imagen
Participantes en la sala de pintura alemana
Hecho a medida
Ver más
Explicación de obra en Lengua de Signos Española
Imagen
Explicación en Lengua de Signos Española
Hecho a medida
Ver más
Begoña con uno de los materiales utilizados
Imagen
Materiales utilizados durante las visitas
Hecho a medida
Ver más
Materiales táctiles
Imagen
Materiales táctiles
Hecho a medida
Ver más
Thyssen fácil
Imagen
Guía de lectura fácil
Museo fácil
Ver más
Thyssen fácil
Imagen
Grupo de trabajo
Museo fácil
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
Tejiendo vidas contando cuadros
Novela gráfica
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
¿Qué es y quiénes participan?
Novela gráfica
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
¿Cómo trabajamos?
Novela gráfica
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
Encontrar maneras de continuar
Novela gráfica
Ver más
accesibilidadmuseo_thyssen_arches
Vídeo
Accesibilidad en el museo
Vídeo explicativo
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
Tejiendo vidas contando cuadros
Novela gráfica
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
¿Qué es y quiénes participan?
Novela gráfica
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
¿Cómo trabajamos?
Novela gráfica
Ver más
novela grafica_proyecto_accesibildad_adultos_educathyssen
Vídeo
Encontrar maneras de continuar
Novela gráfica
Ver más
accesibilidadmuseo_thyssen_arches
Vídeo
Accesibilidad en el museo
Vídeo explicativo
Ver más
hecho a medida_video geberal_educacion y accion social_educathyssen
Vídeo
¿Qué es 'Hecho a medida'?
Video de presentación
Ver más
hecho a medida_taller_accesibilidad_educathyssen
Vídeo
Hecho a medida
Colegio público de Educación Especial María Soriano
Ver más
hecho a medida_taller_danza_educathyssen
Vídeo
Hecho a medida
Conservatorio superior de danza María de Ávila
Ver más
hecho a medida_visita_accesibilidad_educathyssen
Vídeo
Hecho a medida
Diálogo en el museo
Ver más
Museo fácil
Vídeo
Museo fácil
Primera guía de lectura fácil del museo
Ver más
museo facil_social_visita_educathsysen
Vídeo
Museo fácil y sus partcipantes
Primera guía de lectura fácil del museo
Ver más
Museo fácil
Imagen
Museo fácil
Presentación guía de lectura fácil
Ver más
Museo fácil
Imagen
Museo fácil
Presentación guía de lectura fácil
Ver más
Museo fácil
Imagen
Museo fácil
Presentación guía de lectura fácil
Ver más
Thyssen fácil
Imagen
Grupo de trabajo
Museo fácil
Ver más
Actividad 'Hecho a medida'
Imagen
Grupo durante una visita
Hecho a medida
Ver más
Actividad 'Hecho a medida'
Imagen
Acción ante una obra
Hecho a medida
Ver más
Actividad 'Hecho a medida'
Imagen
Diálogo del grupo
Hecho a medida
Ver más
Grupo durante una dinámica en el jardín del Museo
Imagen
Grupo durante una acción en el Museo
Hecho a medida
Ver más
Usuario de uno de los recursos ante una obra del Museo
Imagen
Participantes ante una obra del Museo
Hecho a medida
Ver más
Grupo accediendo a una de las salas del Museo
Imagen
Grupo accediendo a salas
Hecho a medida
Ver más
Miembro de recurso ante una obra de František Kupka
Imagen
Ante una obra de František Kupka
Hecho a medida
Ver más
Visitantes conociendo el Museo
Imagen
Participantes en la sala de pintura alemana
Hecho a medida
Ver más

Recursos

Recursos

Tejiendo vidas contando cuadros
Tejiendo vidas contando cuadros
Ver más
Podcasts: Dedicado a...
Podcasts: Dedicado a...
Propuestas en formato audio
Ver más
Círculo de historias
Círculo de historias
Propuesta de narrativa visual
Ver más
Despertando palabras
Despertando palabras
Propuesta pictográfica de comunicación
Ver más
Museo y memoria
Museo y memoria
Propuesta práctica
Ver más
Museo, arte y educación social
Museo, arte y educación social
Publicación digital
Ver más
Obras en LSE
Obras en LSE
Vídeos
Ver más
Glosario en LSE
Glosario en LSE
Vídeos
Ver más
Adapta DCA
Adapta DCA
Fichas didácticas
Ver más
Menos es más
Menos es más
Unidades didácticas
Ver más
Lectura fácil
Lectura fácil
Presentación accesible del proyecto
Ver más
Preparando la visita al museo en SAAC
Preparando la visita al museo en SAAC
Unidades didácticas
Ver más
Hopper en SAAC
Hopper en SAAC
Unidades didácticas
Ver más
Pintura abstracta en SAAC
Pintura abstracta en SAAC
Unidades didácticas
Ver más
Marc Chagall en SAAC
Marc Chagall en SAAC
Unidades didácticas
Ver más
Balthus en SAAC
Balthus en SAAC
Unidades didácticas
Ver más
Tejiendo vidas contando cuadros
Tejiendo vidas contando cuadros
Ver más
Podcasts: Dedicado a...
Podcasts: Dedicado a...
Propuestas en formato audio
Ver más
Círculo de historias
Círculo de historias
Propuesta de narrativa visual
Ver más
Despertando palabras
Despertando palabras
Propuesta pictográfica de comunicación
Ver más
Museo y memoria
Museo y memoria
Propuesta práctica
Ver más
Museo, arte y educación social
Museo, arte y educación social
Publicación digital
Ver más
Obras en LSE
Obras en LSE
Vídeos
Ver más
Glosario en LSE
Glosario en LSE
Vídeos
Ver más
Adapta DCA
Adapta DCA
Fichas didácticas
Ver más
Menos es más
Menos es más
Unidades didácticas
Ver más
Lectura fácil
Lectura fácil
Presentación accesible del proyecto
Ver más
Preparando la visita al museo en SAAC
Preparando la visita al museo en SAAC
Unidades didácticas
Ver más
Hopper en SAAC
Hopper en SAAC
Unidades didácticas
Ver más
Pintura abstracta en SAAC
Pintura abstracta en SAAC
Unidades didácticas
Ver más
Marc Chagall en SAAC
Marc Chagall en SAAC
Unidades didácticas
Ver más
Balthus en SAAC
Balthus en SAAC
Unidades didácticas
Ver más

¿Quieres subir un nuevo recurso a esta galería?

Recuerda que tienes que estar registrado en EducaThyssen.
Si aún no eres miembro solicita tu ingreso ahora.

En el blog del proyecto

Aprendizajes
Aprendizajes
26 de Noviembre de 2020 - Alberto Gamoneda
¿Cómo podemos resumir estos últimos años de experiencia en el museo y sumarlo con lo aprendido en este nuevo tiempo?
Ver más
Videojuego accesible, el nuevo proyecto de 'Museo fácil'
Videojuego accesible, el nuevo proyecto de 'Museo fácil'
18 de Noviembre de 2020 - Alberto Gamoneda
Por fin, después de unos meses preparando y pensando nos hemos puesto en marcha con el proyecto de 'Museo fácil' de este curso.
Ver más
Taller Repensando mitos: Variaciones del Presente
Taller Repensando mitos: Variaciones del Presente
3 de Octubre de 2020 - bpizarro
En Fundación Atenea,  a través del Programa Apoyarte: espacio entre mujeres, llevamos disfrutando más de 4 años de la colaboración con el programa de Acción Social de EducaThysen todo ello de la mano de Alberto Gamoneda.
Ver más
Dos Voces, por Violeta Salem
Dos Voces, por Violeta Salem
3 de Octubre de 2020 - bpizarro
El taller “Repensando mitos” surge dentro del tiempo de confinamiento por causa del COVID y como parte de la propuesta de actividades grupales del Programa Apoyarte. 
Ver más
Doble retrato de Hilde II y el conflicto con la personalidad, por Violeta Salem
Doble retrato de Hilde II y el conflicto con la personalidad, por Violeta Salem
3 de Octubre de 2020 - bpizarro
Este artículo ha sido realizado dentro del taller “Repensando mitos” del Programa Apoyarte de la Fundación Atenea junto con el Área de Educación y Acción Social del Museo Nacional Thyssen-Bornemisza.
Ver más
Encontrándonos en el Museo Thyssen
Encontrándonos en el Museo Thyssen
18 de Septiembre de 2020 - crpslcarmenes
El 29 de junio de 2020, aún estando confinados/as en casa, recibimos en el CRPS de los Cármenes la llamada de Alberto Gamoneda, invitándonos a participar en un espacio llamado En torno a una mesa. Miradas Diversas. Personas con Trastorno Mental.
Ver más

Comentarios

Santi H. G.
Santi H. G.

Durante la ultima visita que realizamos en el taller conjuntamente con el crps de los carmenes, me gusto mucho el dibujo que hizo un compañero del paisaje en la roca y el sol en el horizonte y los personajes estaban muy bien situados en la roca, la luz del sol muy bien plasmada aceleradamente y la verdad dibuja muy bien ese chico, pero pienso que hay por hay muchos y muchas que dibujan asi o similar, y es una pena que no se aproveche ese talento, si me puedes explicar por que todo este talento se ha ido perdiendo a lo largo de la historia me resolverias una duda.

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Alberto Gamoneda
Alberto Gamoneda
Querido Santi, nos gusta que disfrutes de la experiencia en los talleres. Planteas una cuestión compleja que daría lugar a un largo debate y de la que es seguro que no hay una sola respuesta. La historia está llena de artistas y propuesta que no fueron valoradas o entendidas en su momento. Quizá el caso más conocido sea del de Van Gogh. Me parece que independientemente del valor del mercado o de la consideración de los teóricos de la historia del arte la capacidad de creación el ser humano debe ser algo a potenciar y estimular. Si quieres en la próxima actividad que hagamos propón el tema. Me parece un tema bien interesante para poderlo tratar y debatir en visita y en sala. Un abrazo
Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
javier arribas gonzalez
javier arribas gonzalez

El día de la visita empezó un poco desconcertante por que creíamos que nos habíamos equivocado de día y luego se convirtió en una visita muy interesante y superchula participando de las actividades de dos grupos de crps de los carmenes y de fuencarral estuvo genial que nos entremezclaramos las actividades tanto las que tenian preparadas ellos como las que traian preparadas nuestros monitores

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Alberto Gamoneda
Alberto Gamoneda
Querido Javier, al hallazgo genial basado en una equivocación o un hecho aleatorio se le suele llamar Serendipa. Eso es lo que pasó durante esa visita en la que podimos cruzar, compartir y disfrutar del trabajo performativo del CRPS los Carmenes, que cada vez se vuelve más elaborado y con vuestra propuesta de experimentar la colección a través de la memoria y los sentidos. No puedo estar más de acuerdo contigo:¡Fue una experiencia genial!. Desde tu experiencia ¿Qué es lo que más valoras de las visitas en el Museo?. Un abrazo
Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Diana Dominguez de castro
Diana Dominguez de castro

Hace cuatro años que comenzó mi experiencia en el programa. Desde entonces el día de la visita se ha convertido en uno de los momentos mas enriquecedores y placenteros del mes.

Normalmente me sentía abrumada por el arte. Muchas veces me quedaba frente a un cuadro pensando cuanto tiempo tendría que estar aparentando frente a la obra, incluso cual sería la frase que le diría a mis acompañantes para camuflar mi ignorancia.

Alberto me ha enseñado a perder ese miedo, a mirar,  y sobretodo y más importante, a sentir.

Desde que se nos brindó la oportunidad de hablar de un cuadro, escogido por nosotros, frente al grupo, u otros grupos. Cuando tengo esa experiencia, al mirar el cuadro con esa atención, siento que esa obra se convierte en algo muy mío.

Mil gracias

 

 

 

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Alberto Gamoneda
Alberto Gamoneda

El trabajo con vosotros es algo que nos ha enriquecido a todos los que hemos participado. Ver la confianza con la que dialogáis delante de las obras del museo, como se van generando nuevos planos de lectura de la misma y como las vivencias personales se proyectan y se entremezclan con esas lecturas convierte las obras en un prisma caleidoscopico que siempre genera nuevas miradas y nuevas lecturas y diálogos.

Querida Diana, me gustaría preguntarte cual, a lo largo de estos cuatro años es la obra de la colección con la que te sientes más identificada y por qué.

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Diana Dominguez de castro
Diana Dominguez de castro

Las Estampas de Manguin

No puedo decir muy bien porqué

Me sentí inmediatamente identificada en mi época de la adolescencia, vi reflejada en la obra, esa amistad simbiótica que se suele producir a esa edad, o por lo menos en mi caso fue así

La relación de las dos mujeres, parece tan intima, que no se sabe muy bien, donde comienza una y donde termina la otra

De todos los movimientos que conozco, el fauvismo, por su uso arbitrario y potente del color, es el que más me sugiere. Me parece un estilo original, fluido y sobre todo muy libre.

Otra de mis preferencias, desde que he comenzado a ir a museos y exposiciones, son los desnudos de mujeres de espaldas, me parecen muy delicados, y sugerentes, Siendo mi favorito El Baño Turco

 

 

 

 

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Alberto Gamoneda
Alberto Gamoneda
No me extraña que Las estampas de Manguin te sugiera esa proximidad sabemos que las dos figuras representan a la misma modelo: Jeanne, la mujer del artista. Y que sea el fauvismo el movimiento que más te seduce, en numerosas ocasiones se ha señalado la sensación de joie de vivre, (alegria de vivir), que atraviesa esta vanguardia pictórica y que es tambien el nombre de una obra de Matisse de 1906 que si no conoces te recomiendo y que creo que te encantará.
Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Alberto Gamoneda
Alberto Gamoneda

Gracias  Santi, la relación de los talleres con los contenidos que trabajamos en sala es algo a lo que le damos mucha importancia, asi que nos encanta que te guste. 

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios

Debes estar registrado para poder realizar comentarios

Inicia sesión ¡Regístrate!

Otros proyectos relacionados

Proyecto
ARCHES
Laboratorio de inclusión y tecnología
Ver más
Proyecto
Narraciones gráficas
Laboratorio educativo de intercambio social
Ver más
No hay nada más verdaderamente artístico que amar a la gente
Vincent van Gogh