Narraciones gráficas es un proyecto educativo orgánico y a largo plazo que irá nutriéndose de las experiencias y vivencias de los diversos públicos que participen en el mismo, generándose progresivamente nuevas relaciones entre nuestros públicos y la colección.

¿Cuáles son los retos que enfrenta la sociedad contemporánea? ¿Cómo conversar sobre ellos? ¿Desde qué punto de vista afrontar los cambios del entorno? ¿Puede el museo facilitar el encuentro de posturas distintas? ¿Cómo construir un diálogo que transforme la sociedad? ¿Desde lo educativo, qué estrategias usa el arte para reflexionar sobre los conflictos que afectan la cotidianidad?

Una de las misiones del museo contemporáneo es ser un espacio de diálogo, pero sobre todo de transformación. En esta línea, Narraciones gráficas es un proyecto educativo que busca acercar a diversos agentes involucrados en la realidad social más compleja, para abordar desde su propia experiencia, problemas como la migración, el género, las oportunidades de desarrollo, la inclusión, la diversidad, la multiculturalidad, la sociedad postcolonial y muchos otros.

¿Qué hacemos?

En Narraciones gráficas abrimos espacios para que públicos que no han estado antes en el museo, vengan a compartir y dialogar a partir de las obras, con nosotros, acerca de sus experiencias vitales. Colaboramos con diversas asociaciones y centros, para quienes el museo es un nuevo espacio de encuentro, reflexión y debate

También invitamos a jóvenes artistas a recoger las experiencias en el museo, y a presentarlas a través de una serie de publicaciones que experimenten con los medios gráficos. El contacto con estas publicaciones favorecerá que nuevos públicos se sumen a la conversación.

¿Quiénes somos?

Forman parte de Narraciones gráficas personas que participan en colectivos, asociaciones, centros y diversas entidades, que promueven la integración, la inclusión y el bienestar de todos y todas, en estrecha colaboración con las educadoras y artistas. Durante el año 2019, colaboramos con los Centros de Participación e Integración (CEPIS) de la Comunidad de Madrid. Participa también durante este año la artista collagista Marisa Maestre.

¡Participa!

Con el mecenazgo de:
Con el mecenazgo de:
Japan Tobacco International

Todas las actividades

1 actividades desde
Primer encuentro. Colección Permanente 2019
Primer encuentro. Colección Permanente 2019
De marzo a junio de 2019

Primer encuentro. Colección Permanente 2019 es una actividad educativa de pensamiento e intercambio social basado en la experiencia de públicos usuarios de los CEPI de la Comunidad de Madrid.

Ver más

Multimedia

Video
Narraciones gráficas 2019
Primera sesión
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Primera sesión
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Primera sesión
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Primera sesión
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas
Primera sesión
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Visita a salas
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Visita a salas
Ver más
narraciones_graficas_adultos_programas publicos_educathyssen (17)
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Visita a salas
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Visita a salas
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Talleres
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Talleres
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Talleres
Ver más
Narraciones gráficas
Imagen
Narraciones gráficas 2019
Talleres
Ver más

Recursos

Comentarios

María Dolores Araujo
María Dolores Araujo

Mi  experiencia  durante la  visita al Museo Thyssen, ha sido  un  encuentro interesante, educativo  y  a la vez un reencuentro  con el sub-realismo, frente al espejo de la vida misma. Nos permitió  viajar en el tiempo a través de las expresiones artísticas, lo sublime, el estatus social, la naturaleza y la cotidianidad, gracias a ese recorrido logre armar el puzle con imágenes, nostalgia, recuerdos, alegrías,  personas y vivencias que dan sentido a mi existencia

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Katherine Mina
Katherine Mina

Estoy muy agradecida con la oportunidad tan bonita que nos han brindado, ha sido muy enriquecedor poder compartir con usuarios de otras nacionalidades y poder observar cuan similares son nuestras vivencias en base al proceso de migración del que hemos sido protagonistas. Añadir que el trato tan humano que hemos recibido por parte de los organizadores del taller ha sido excepcional, me han hecho sentir como en casa literalmente, Espero con ansias otra oportunidad….

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Guadalupe  Hernández
Guadalupe Hernández

Me ha parecido una actividad muy buena, incluyente y divertida. Nunca había estado antes en un Museo y estoy muy agradecida con el Museo Nacional Thyssen Bornemisza y el CEPI TETUAN, que me dieron la oportunidad!!!

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Begoña de la Riva
Begoña de la Riva

Gracias Marisa por tu comentario.Es una delicia contar con personas tan sensibles y generosas como tú en este proyecto que tanto nos está enseñando. Comprobar como en cada sesión las salas del museo se convierten en lugar de encuentro donde compartir experiencias vitales, mientras que los participantes hacen suyas las obras a través de la palabra,  la memoria o las emociones nos impulsa a seguir apostando por proyectos como Narraciones gráficas.

Un abrazo

 

 

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Marisa Maestre
Marisa Maestre

Narraciones gráficas es todo un regalo para los sentidos, cargado de experiencia y aprendizaje. Me siento muy afortunada de formar parte de este proyecto. 

Gracias a todos los que hacéis posible, a través de estos proyectos, que el mundo sea un lugar mucho más justo, mucho mejor.

Marisa.

Inicie sesión o registrese para enviar comentarios

Debes estar registrado para poder realizar comentarios

Inicia sesión ¡Regístrate!

Otros proyectos relacionados

Educación en museos
Laboratorio para educadores de museos
Ver más
Educación y acción social
Laboratorio para un museo integrador e inclusivo
Ver más