¿Qué hace que una obra sea revulsiva / revolucionaria? ¿Podemos conectar el arte con nuestras reivindicaciones? Como viene siendo habitual el arranque del curso académico viene acompañado por un nuevo encuentro gratuito para docentes innovadores.

Con la colaboración de:
Con la colaboración de:
Fundación BBVA

"La historia nos demuestra que existe un espíritu que se niega a rendirse, un espíritu encarnado por hombres y mujeres que han luchado por la justicia y la libertad a través de los tiempos. Muchas de estas luchas comenzaron con un gesto pequeño, un acto inesperado y valiente, pero que acabaría produciendo a la larga cambios profundos en nuestra sociedad." Francisco LLorca en Pequeños grandes gestos por la libertad de expresión.

La libertad de expresión es un derecho fundamental para garantizar que todos y todas podamos exponer nuestras ideas y opiniones. El arte, como otro tipo de manifestaciones, ha dado voz a quienes no la tenían, y aún hoy, son perseguidos por expresar lo que piensan. Personas y momentos históricos concretos representados son parte de la revolución pero, ¿no existen acaso muchas maneras de revulsión y cientos de maneras de hacerlas visibles?

En Comienzan las clases: pequeños grandes gestos abordaremos las reivindicaciones de alumnos, docentes, sistema educativos, artistas, museos y ciudadanía, las diferentes maneras de materializarlas y sus relaciones con el mundo del arte.

Programa

Sábado 27 de octubre
10:00 h. Bienvenida a ¡Comienzan las clases!
Ana Andrés y Salvador Martín. Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
11:00 h. Paráfrasis: la instalación como mecanismo de  expresión
Inés Fernández. Colegio Santa María del Naranco Alter Vía
12:30 h. Descanso
13:00 h. Un museo revulsivo/revolucionario
Ana Andrés y Salvador Martín. Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
14:30h. El sujeto, el colectivo y el cambio
Natalia Cisterna y Juanita Delvasto de La Mojigata
16:00h. Hazlo tú mismo
Gabriela Rodríguez y Xavier Robledo de La fábrica de texturas (desplazamiento fuera del museo)
19:00h. Cierre y conclusiones

Domingo 28 de octubre
9:30 h. Musaraña y su web. Espacio para el encuentro virtual  (actividad opcional)
Ana Andrés y Salvador Martín. Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
10:00 h.La palabra, la frase, la pancarta
María García de LOLA MullenLowe
12:30 h. Intervención en salas
13:15 h. Arrimar el hombro: coger el testigo y un videoclip para Musaraña
14:00 h. Cierre y conclusiones

Con este encuentro queremos también brindar una oportunidad de conocer el proyecto a quien participe por primera vez, o de reencontrarse con los compañeros para quien ya forma parte.

¡Importante! En el caso de que el número de solicitantes exceda las plazas  ofertadas se realizará un selección de participantes. Los criterios que se tendrán en cuenta son: pertenecer a la comunidad online de Musaraña, motivaciones para participar en este encuentro y ser docente en activo.

¡Nota! El programa se encuentra sujeto a posibles cambios.

Multimedia

Miniatura
Imagen
George (Georg Ehrenfried Grosz) Grosz
Metrópolis, 1916-1917
Ver más
Miniatura
Imagen
Kurt Schwitters
Merzbild 1A (El psiquiatra), 1919
Ver más
Miniatura
Imagen
Ben Shahn
Obreros franceses, 1942
Ver más
Miniatura
Imagen
Max Beckmann
Despedida, 1942
Ver más
Miniatura
Imagen
Ben Shahn
Orquesta de cuatro instrumentos, 1944
Ver más
Miniatura
Imagen
Karel Appel
Caballos salvajes, 1954
Ver más
Miniatura
Imagen
Ben Shahn
Identidad, 1968
Ver más
Miniatura
Imagen
Francis Bacon
Retrato de George Dyer en un espejo, 1968
Ver más

Comentarios

¡Sé el primero en realizar un comentario!

Debes estar registrado para poder realizar comentarios

Inicia sesión ¡Regístrate!

Otras actividades relacionadas

Comienzan las clases: movimiento
Curso 2017/2018

¿Qué relación existe entre el arte, la vida y el movimiento? Como viene siendo habitual el arranque del curso académico viene acompañado por un nuevo encuentro para docentes innovadores.

Ver más
Comienzan las clases: sonido y ciencia
Curso 2016 / 2017

¿Qué relación existe entre las ciencias, los sonidos y el arte? Como viene siendo habitual el arranque del curso académico viene acompañado por un nuevo encuentro para docentes innovadores.

Ver más
Comienzan las clases: letras y territorio
Curso 2015 / 2016

Comienzan las clases 2015/2016 reúne a 25 docentes en dos jornadas presenciales de formación experimental, en las cuales se trabaja en las relaciones arte literatura y territorio.

Ver más
Comienzan las clases: movimiento, ciencia y territorio
Curso 2014 / 2015

¿Qué relaciones se establecen entre movimiento corporal, ciencias, territorioarte? En Museo Thyssen-Bornemisza arranca del curso académico con un nuevo encuentro para docentes innovadores.

Ver más
El educador democrático no puede negarse el deber de reforzar, en su práctica docente, la capacidad crítica del educando, su curiosidad, su insumisión.
Paulo Freire