ARCHES es un laboratorio centrado en la creación de entornos inclusivos en el ámbito cultural por medio del uso de la tecnología. Busca desarrollar estrategias y herramientas que permitan acceder y disfrutar de los recursos culturales a cualquier persona, independientemente de sus capacidades sensoriales y cognitivas.

ARCHES (Accessible Resources for Cultural Heritage EcoSystems) es un proyecto europeo con una duración de 3 años. Es una colaboración multidisciplinar que involucra a trece socios, provenientes de universidades, empresas y museos, dedicados a encontrar aplicaciones novedosas para facilitar el uso de las colecciones seis museos europeos.

¿Qué objetivos tenemos?

El laboratorio pondrá en marcha una investigación participativa, junto con grupos con diversidad funcional asociado a la percepción, la memoria, la cognición y la comunicación. Con ellos, trabajamos para diseñar y valorar los prototipos de las aplicaciones tecnológicas desarrolladas por los socios técnicos.

Para hacer llegar al usuario la información de una forma sencilla, intuitiva y práctica buscamos desarrollar herramientas y tecnologías específicas que faciliten el acceso a las colecciones y una experiencia relevante dentro y fuera del museo. Algunas de estas herramientas son una plataforma en línea, dispositivos móviles y tecnologías multisensoriales. 

Nos valemos de los recursos digitales existentes, como Europeana o Google Art Project, como base para las técnicas de procesado de imagen, realidad aumentada, lenguaje de signos a través de avatares, reproducciones de pinturas en 3D, juegos educativos, etc.

¿Quiénes participan?

Se trata de una investigación financiada por la Unión Europea dentro del programa Horizonte 2020. Coordinado por la empresa asturiana Treelogic, este proyecto de carácter multidisciplinar busca abordar los retos comunes a europeo. Cada uno de los participantes, aportará su conocimiento y experiencias. 

Junto con el Museo Thyssen- Bornemizsa, los participantes son: University of Bath (Reino Unido), The Open University (Reino Unido), Signtime (Austria), ArteConTacto (Austria), Museo de Bellas Artes de Asturias (España), Coprix Media (Serbia), VRVis Zentrum fur Virtual Reality und Visualisierung Forschungs (Austria), Kunst Historisches Museum Wien (Austria), The Wallace Collection (Reino Unido), Museo Lázaro Galdiano (España) y Victoria & Albert Museum (Reino Unido).

Más información del proyecto arches-project.eu.

Si quieres más información de las sesiones de Madrid o quieres participar de ellas puedes escribirnos a archesmadrid@gmail.com

Proyecto

Socio participante:
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Proyecto financiado por la Unión Europea:
Logo Unión Europea

Todas las actividades

2 actividades desde
Los jueves de ARCHES
Los jueves de ARCHES
De octubre de 2018 a julio de 2019

Ponemos en marcha un nuevo grupo de trabajo, con personas experimentadas en el ámbito de la discapacidad sensorial y/o cognitiva, con el fin de investigar sobre tecnología y accesibilidad en museos.

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Presentación del proyecto ARCHES
21 de septiembre de 2017

Presentación del proyecto de investigación para la creación entornos inclusivos ARCHES (Accessible Resources for Cultural Heritage EcoSystems).

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Multimedia

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Vídeo de bienvenida. Proyecto ARCHES
Wellcome video. ARCHES Project
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Encuentro en el Museo Thyssen-Bornemisza
ARCHES
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Investigación participativa en museos
Con ArteConTacto
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Proyección de fachada por ArteConTacto
Fotografía de ArteConTacto
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Reproducción táctil creado por ArteConTacto
Fotografía cortesía de ArteConTacto
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Creación de reproducción táctil por ArteConTacto
Fotografía cortesía de ArteConTacto
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Relieve táctil de VRVis
Fotografía cortesía de VRVis
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Relieve táctil de VRVis
Fotografía cortesía de VRVis
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Creación de relieve táctil por VRVis
Fotografía cortesía de VRVis
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Molde de impresión creado por VRVis
Fotografía cortesía de VRVis
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Creación de relieve táctil por VRVis
Fotografía cortesía de VRVis
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Relieve táctil creado por VRVis
Fotografía cortesía VRVIs
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Recursos

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Presentación Accesible. ARCHES
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Information about the project
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ARCHES. Kit en español
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Información sobre el proyecto
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ARCHES. English Kit
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Information about the project
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Kit accesibilidad
Kit accesibilidad
Galería de materiales
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En el blog del proyecto

Formación en lectura fácil
Formación en lectura fácil
3 de Marzo de 2018 - Felicitas Sisinni Ganly

Nos adentramos en el mundo de la adaptación y validación de lectura fácil de la mano de Plena Inclusión.

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Un punto de partida
Un punto de partida
10 de Enero de 2018 - Felicitas Sisinni Ganly

Para comenzar la investigación necesitamos establecer un punto de partida. Ese lugar se encuentra en algún punto entre lo que tenemos y lo que queremos conseguir.

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Formación en investigación participativa
Formación en investigación participativa
20 de Septiembre de 2017 - Felicitas Sisinni Ganly

El equipo de la Universidad de Bath y la Open University se acercan al museo  para dar una formación en investigación participativa y análisis de datos de las sesiones ARCHES.

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Hacia un museo para todos
Hacia un museo para todos
11 de Julio de 2017 - Felicitas Sisinni Ganly

Recientemente, el museo  ha obtenido el Certificado de Accesibilidad Universal concedido por AENOR.  

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Una sesión en Londres
Una sesión en Londres
13 de Junio de 2017 - Felicitas Sisinni Ganly

Los grupos de exploración nos invitan a compartir con ellos una visita al museo.

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Londres ya está en marcha
Londres ya está en marcha
30 de Mayo de 2017 - Felicitas Sisinni Ganly

El equipo de ARCHES se reúne en Londres el 17 y 18 de Mayo para comentar en los avances técnicos y profundizar en las metodologías de trabajo.

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Comentarios

Luis Miguel  Aguilar Perez
Luis Miguel Aguilar Perez

Desde la Asociación Asperger Madrid hemos tenido el privilegio de participar en la sección educativa del museo. La experiencia fue tan positiva que esperamos aumentar la frecuencia todo lo que podamos. El arte y el síndrome de Asperger tienen mucho que aportarse mutuamente. Para hacer "buen arte" hace falta una pincelada de Asperger, de genialidad y de creatividad. Una forma original de ver lo que los demás no perciben.

Trabajar determinados cuadros  con edades concretas nos permite continuar el trabajo terapéutico a través de lo que el autor nos quiere transmitir, sus intenciones, sus pensamientos , sus creencias, etc... precisamente en lo que las personas con Asperger no dominan. Siempre es más fácil trabajar con la mente y obra del artista que  a través de sí mismos, pues todos, incluidas las personas con Asperger, tenemos zonas que nos cuestan afrontar directamente.

Aconsejo a todos que prueben la experiencia  a través de este programa, salen resultados sorprendentes y emocionantes.

Muchas gracias al Thyssen por promocionar este tipo de cultura y hacerla accesible a todos los colectivos.

PD: Estamos encantados con Alberto, tiene las dos cosas fundamentales para tratar con síndrome de Asperger: Cariño y datos ( esperamos que siga al frente del proyecto durante muchos años).

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Felicitas Sisinni Ganly
Felicitas Sisinni Ganly

Hola Luis Miguel: 

Muchas gracias por tu apoyo y tus comentarios.

En ARCHES estamos también trabajando por la accesibilidad  a nuestras colecciones y la participación de todos los públicos en nuestras actividades. 

De todas maneras, te agradeceríamos que pusieses este comentario en el Laboratorio coordinado por Alberto, llamado "Educación y acción social".

Muchas gracias por compartir. ¡Seguimos trabajando!

Un saludo.

 

 

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Felicitas Sisinni Ganly
Felicitas Sisinni Ganly

Bienvenidos a ARCHES!

Un proyecto que busca ofrecer una experiencia en el museo para todos. Te invitamos a participar de esta aventura que permitirá explorar las posibilidades del museo y transformarlo en un lugar cada vez más accesible. En este espacio puedes escribirnos para comentar, preguntar o debatir cuestiones relacionadas con el proyecto.

Si quieres información sobre cómo participar de la investigación participativa no dudes en escribirnos a educathyssen@museothyssen.org , e indica ARCHES en el asunto.

Adelante, ¡te estamos esperando!

 

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