En este post hablamos sobre la generación de prácticas accesibles para todos los mediadores que faciliten acercar la experiencia cultural y artística a las personas con demencia.

La demencia implica pérdidas, a veces también ganancias, pero lo que es seguro es que implica cambios. Muchos de estos cambios nos obligan a reinventarnos, a adaptarnos a la nueva situación, a un entorno cambiante, a la falta de claves para solucionar problemas que antes no existían… somos seres adaptativos y afrontamos las situaciones que acontecen durante todo el trayecto vital.

Una estrategia de adaptación natural es acotar nuestro espacio a aquello que sentimos que controlamos, haciéndolo más pequeño y familiar, transitando los caminos que mejor conocemos y atendiendo sólo a las conversaciones que sentimos que podemos aportar. Si bien nos adaptamos constantemente sin hacer un esfuerzo consciente, el entorno muchas veces no lo hace con nosotros, limitándonos a un espacio pequeño y, aunque manejable, cada vez más aislado. Este punto de desconexión entre nuestra constante adaptación y la adaptación que el entorno podría poner de su parte se hace más patente con aquello que no está en la base de nuestras necesidades, dejando fuera, en muchas ocasiones, los aspectos emocionales, sociales y de experiencia vital (tan básico en las necesidades como cualquier otra). Así especialmente le sucede a la experiencia cultural y artística, que acaba quedando lejos e inaccesible para las personas que desarrollan una demencia.

El Museo Thyssen-Bornemisza tiene un importante recorrido enfocado en este “poner de su parte”, esa adaptación del entorno para acercar la experiencia cultural a cada persona, a través de EducaThyssen considerando la cultura no como un producto sino como un motor de cambio social. Es por eso que desde Fundación Matia contactamos con el Museo Thyssen-Bornsemisza para desarrollar en conjunto con otras entidades nacionales e internacionales el proyecto europeo Dementia in Cultural Mediation (Mediación Cultural en Demencia) financiado por el programa Europeo Erasmus+ en el que participan cuatro países: Dinamarca, Bélgica, Holanda y España en un consorcio que aúna entidades culturales, académicas, asociativas y de la administración.

El proyecto se basa en la idea de que el uso de la cultura y las actividades culturales pueden ser un buen enfoque para favorecer la inclusión social de las personas con demencia en su entorno próximo. Las actividades culturales brindan un marco excelente para la generación de redes sociales que tengan en común el arte, creatividad y cultura aumentando la alegría de vivir y la inclusión social para las personas que participan en este tipo de actividades.

En el proyecto buscamos crear un espacio donde compartir las experiencias de los mediadores culturales de los diferentes países para conocer las prácticas que les permiten acercar la experiencia artística a cada persona con demencia. El proyecto comenzó a finales de 2019 y a través de una serie de reuniones realizadas, dada la situación de Pandemia actual, por videoconferencia, se pondrán en común las prácticas aprendiendo de los enfoques innovadores que pueden surgir de otros entornos geográficos y contextos culturales.

En Junio tuvimos la primera de estas reuniones de intercambio donde se presentaron prácticas variadas e interesantes como fueron: "Construyendo la memoria" y “Arte con Sentido” (Alberto Gamoneda, Museo Thyssen Bornsemisza) que colaborando con la persona construyen una experiencia cultural propia, el “Coro de la Memoria” (Jesús María Andrea Reyes, de la Asociación de Familiares y Amigos de las Personas con Demencia de Galicia), “Poetry Slam” (Martin Anker Jensen, Odense Bibliotekerne), una declamación poética en danés que mostraba que se puede transmitir emoción más allá de la comprensión del lenguaje, “A box with stories” (Nadine Lemmers, Hunebedcentrum) o “Through art we care” (Greet Stapaerts, Koninklijke Musea voor Schone Kunsten van België), por poner algunos ejemplos. Las prácticas presentadas aunque variaban mucho en sus formatos, objeto, experiencia, incluso en el perfil profesional de las y los mediadores culturales sus objetivos, coincidían en acercar la experiencia cultural a las personas atendiendo a su diversidad, en identificar lo significativo para cada persona, en buscar una comunicación honesta apoyándose en la expresión emocional y en la participación e inclusión de las propias personas con demencia como agentes y no como meros receptores de la práctica.

Esperamos poder generar un conjunto de prácticas accesibles para todos los mediadores que faciliten acercar la experiencia cultural y artística a las personas con demencia, de manera que las personas que trabajamos en el ámbito cultural, académico y de las asociaciones pongamos también de nuestra parte en este proceso de adaptación constante para la inclusión social de las personas que viven con una demencia y sus familiares.

Fecha de publicación:
15 de Septiembre de 2020
Imagen
Álvaro García Soler
Información sobre el autor:
Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid (2013), Máster en Terapia de la Conducta por el Instituto Terapéutico de Madrid en el año 2006, ha trabajado como investigador en la Universidad Autónoma de Madrid y en proyectos con la Universidad Rey Juan Carlos. Álvaro ha investigado en psicología clínica sobre los procesos de aprendizaje en el contexto clínico, conducta y cognición en las personas mayores, desarrollo de instrumentos de evaluación, y de desarrollo tecnológico de dispositivos adaptados para las personas mayores. En la actualidad trabaja en Fundación Matia Instituto como investigador en temas relacionados con el ámbito gerontológico: demencia y trastornos de conducta, desarrollo de programas de desarrollo personal y bienestar, creación y validación de instrumentos de evaluación y diseño centrado en usuario, así como en diversos proyectos a nivel nacional e internacional.

Comentarios

Alberto Gamoneda
Alberto Gamoneda

Estimado Álvaro, participar con vosotros compartiendo las experiencias en el Museo con deterioro cognitivo y demencias ha sido una experiencia muy rica para nosotros; primero por poder aprender e intercambiar con  Sara, Iker , Jesús o contigo. Las sesiones de preparación fueron espacios donde aprender, ordenar la información y el discurso sobre la experiencia y ser conscientes del trabajo y la trayectoria que hemos realizado y como dialoga con otras experiencias como las vuestras.

Poder asistir, aunque fuera de manera virtual al encuentro de Odense, también djó un poso importante en la maleta y ganas de acercarnos a algunas de las propuestas y experiencias que veíamos e intuíamos.

Nos queda camino por delante y muchas ganas de seguir colaborando, compartiendo y aprendiendo con vosotros. Esperamos que nos sigáis compartiendo noticias y experiencias de este proyecto y que entendáis este laboratorio de educación y acción social como un espacio para el dialogo,el intercambio y el aprendizaje.

Donde estaremos encantados de oir vuestras experiencias entorno a cultura y demencia

https://www.matiainstituto.net/es/proyectos-de-investigacion/proyectos/dcum-demencia-en-mediacion-cultural

 

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