Encuentro para docentes,en el que deconstruir y replantear una idea propia del museo y el patrimonio, atendiendo especialmente a los objetos y personas que se sitúan en la periferia, en lo intangible o en lo olvidado.  

Con la colaboración de:
Con la colaboración de:
Fundación BBVA

Los espacios retirados, los objetos olvidados, las historias omitidas, las personas invisibles serán nuestro “gatillo” para construir unidos un meta-museo, una experiencia efímera que permita a los visitantes habituales de nuestras salas cuestionar y resignificar su idea de patrimonio colectivo y personal.

¿Objetivos? A través de estas jornadas pretendemos repensar nuestra mirada sobre la idea del patrimonio olvidado e intangible. Además construiremos un meta-museo, un museo dentro del museo que haga más rica y experimental la visita al Thyssen, tanto para los participantes como para el público general.

¿Cómo lo haremos? Todo esto será posible gracias a la activación de propuestas físicas, sencillas y efímeras, basadas en las obras del museo, en el movimiento fluxus y otras prácticas contemporáneas que pretenden activar nuestro pensamiento en torno a los patrimonios personales.

¡NOTA! Mentorías complementarias. Tras este encuentro continuaremos con nuestras mentorías de acompañamiento para el desarrollo de proyectos en el aula. Las mentorías se llevarán a cabo el jueves 21 de febrero en horario de 16:30 a 18:00 h. en el taller de EducaThyssen. Aquellos que queráis asistir tendréis que entrar en el espacio de comentarios de Musaraña para indicar vuestra idea de proyecto y posibles dificultades que queráis solventar durante la mentoría.

¡Importante! La actividad se encuentra dirigida a docentes del proyecto Musaraña, que ven en el museo un importante apoyo para el conocimiento del arte, la reflexión y el desarrollo de nuevas prácticas educacionales. Además, están invitados todos aquellos interesados en el tema, hasta completar el aforo estipulado.

  • Fechas
    Curso 2018/2019

Multimedia

habitar_margenes_musarana_docentes_educathyssen
Imagen
Habitar los márgenes
¡Al salir de clase!
Ver más
habitar_margenes_musarana_docentes_educathyssen
Imagen
Habitar los márgenes
¡Al salir de clase!
Ver más
habitar_margenes_musarana_docentes_educathyssen1
Imagen
Habitar los márgenes
¡Al salir de clase!
Ver más
habitar_margenes_musarana_docentes_educathyssen2
Imagen
Habitar los márgenes
¡Al salir de clase!
Ver más

Comentarios

Debes estar registrado para poder realizar comentarios

Inicia sesión ¡Regístrate!

Otras actividades relacionadas

Al salir de clase: arte y ecoestética
Curso 2017/2018

Al salir de clase: arte y naturaleza es un encuentro, destinado a docentes, que parte de los paisajes del museo para dialogar sobre la naturaleza y algunas propuestas vinculadas a las prácticas artísticas que conectan con la protección del medio ambiente.

Ver más
Al salir de clase: arte y sonido
Curso 2017/2018

Escuchar, mezclar, crear e inventar. Al salir de clase: arte y sonido es un encuentro, destinado a docentes, en el que explorar las posibilidades creativas y de aprendizaje que relacionan pintura y a las pioneras de la música electrónica.

Ver más
Al salir de clase: arte y ciencia
Curso 2015 / 2016

¿Cómo puedo crear mis propios colores? Arte y ciencias es un taller presencial que pretende acercar a docentes en activo a diferentes conceptos artísticos y técnicos vinculados con este área de acción.

Ver más
La acción es la clave fundamental de cualquier éxito.
Pablo Picasso