Curso destinado a profesores de Educación Infantil y Primaria que deseen trabajar el pensamiento creativo conectando las obras de los museos con otras disciplinas.

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Cuando acudimos a un museo, con frecuencia vamos para aprender de arte, sus técnicas o su historia. Pero hay mucho, mucho más. En este curso deseamos abrir esa mirilla y utilizar el museo, a sus educadoras y a los artistas contemporáneos como una puerta que atravesar para descubrir otras formas de hacer y aprender desde la acción, la sorpresa o la incertidumbre; para conectar con otras disciplinas como la música, la danza o la biología, o comprender que el arte y su historia condensan otros aspectos éticos y sociales del mundo que hoy nos rodea.

¿Objetivos? Uno de los objetivos del curso es permitir el pensamiento creativo del docente y para ello se han diseñado jornadas de acción y experimentación donde la práctica y la teoría conviven y son capaces de crear situaciones concretas que propician: el trabajo colaborativo, el pensamiento divergente y la estimulación sensorial y emocional.

Programa

Lunes 8 de julio
10:00 h. Inauguración
10:30 h. Presentación del curso y del grupo
Ana Moreno y Ana Andrés. Museo Nacional del Prado y Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
12:00 h. Nombrar, mover, conectar
Museo Nacional del Prado y Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
13:00 h. ¿Arte, museos, educación y transformación?
Fernando Paniagua. CEIP Alejandro Rubio de Madrid
16:00 h. Luz que transforma
Cynthia González. Artista audiovisual y diseñadora de espacios y museografías interactivas

Martes 9 de julio
9:30 h. Paisaje mutante: de la fresa a la basura
Ana Andrés. Museo Nacional Thyssen-Bornemisza
10:30 h. Bisagras artísticas
Inés Fernández. Nuestra Señora del Naranco Alter Vía
12:00 h. Algo rápido y divertido I
Rubén Lorenzo y Mónica Gutiérrez. Colectivo Basurama
16:00 h. Algo rápido y divertido II
Rubén Lorenzo y Mónica Gutiérrez. Colectivo Basurama

Miércoles 10 de julio 
9:30 h. Un paseo entre flores
Ana Moreno. Museo Nacional del Prado
11:00 h. La botánica es color
Estela Seriñá e Isabel Pérez. Facultad de Biología de la UCM

Jueves 11 de julio
9:30 h. Musapalabra: El arte en Red
Encarna Lago. Rede Museos de Lugo.
11:00 h. ComunidAD+
Encarna Lago. Rede Museos de Lugo
16:00 h. Pioneras
Escuela de Oficios Electrosonoros

Viernes 12 de julio
9:30 h. La creación en el propio cuerpo I
Nicolás Rambaud. Bailarín y coreógrafo
12:00 h. La creación en el propio cuerpo II
Nicolás Rambaud. Bailarín y coreógrafo
13:30 h. Clausura

¡Nota! El curso posee dos fases, una presencial y otra en red que tiene 20 horas de duración y se desarrollará entre septiembre y diciembre de 2019. Para obtener la certificación correspondiente, es preceptivo completar ambas fases del curso.

  • Fechas
    Del 8 al 12 de julio

Multimedia

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Thomas Cole
Expulsión. Luna y luz de fuego, c. 1828
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Frederic Edwin Church
Bote abandonado, 1850
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Charles Ferdinand Wimar
El rastro perdido, c. 1856
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Jean-Baptiste-Camille Corot
El Parque de los Leones en Port-Marly, 1872
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Claude Monet
El deshielo en Vétheuil, 1880
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Eugène Boudin
Étretat. El acantilado de Aval, 1890
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Camille Pissarro
Rue Saint-Honoré por la tarde. Efecto de lluvia, 1897
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Paul Cézanne
Retrato de un campesino, 1905-1906
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La educación repetitiva mata las ideas. La cultura tiene que tener la proximidad de lo cotidiano, del vínculo, porque sin lo cotidiano no hay afecto. Y tiene que tener la distancia de la imaginación poética, porque sin la imaginación poética no hay cambio.
Chiqui González