Videocomunicaciones dentro del eje formatos enviadas al II Congreso Internacional Los museos en la educación. De la acción a la reflexión. Son muchas y variadas las metodologías y estrategias educativas que adoptan los Museos y Centros de Arte. En muchos casos son reflejo de ideologías asumidas por las instituciones, en otros posicionamientos personales de los que integran o dirigen sus Departamentos Educativos, en otros, fruto de las necesidades impuestas por una sociedad diversa y cambiante. Desde hace unos años se ha querido hacer una distinción entre los que han venido en ser llamados Formatos tradicionales y Formatos Disruptivos, entre las que han sido consideradas como Metodologías tradicionales y Metodologías Innovadoras. En este sentido, posiblemente mucho del trabajo educativo se enfoca más en los formatos y metodologías que en la reflexión pedagógica en si misma. ¿Es el trabajo educativo en museos un ámbito de recetas?

Miniatura

Autoría: EducaThyssen

Tema: Creatividad

Fecha: 9 de marzo de 2015

Idioma: Español

Materiales del recurso

Formatos educativos. Una exploración desde las prácticas educativas del MNCARS
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Una exploración desde las prácticas educativas del MNCARS
Olga Ovejero Larsson, Santiago González, Monserrat Pis, Julia Ramón, Natalia del Río y Victoria Rodríguez
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De 10 a 20 voces...
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De 10 a 20 voces...
Margarita Pineda
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Proyecto museo accesible
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Proyecto museo accesible
José Eduardo Montero
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Concienci-Arte. Programas Educativos Interdisciplinares en el MNCN
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Concienci-Arte. Programas Educativos Interdisciplinares en el MNCN
Pilar López García-Gallo
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Vacaciones en el MuPAI
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Vacaciones en el MuPAI
Noelia Antúnez, Clara Megías y Marta García
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Proyecto de innovación Tecnológica y Comunicacional
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Proyecto de innovación tecnológica y comunicacional
Fabiana Palacios y Guillermo Rafael Moreno
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Metamorfoseando a la familia en el Museo
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Metamorfoseando a la familia en el Museo
David Lanau, Andrea Pascual y Eva Morales
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Comunidad Sorda, Cultura y Museos
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Comunidad sorda, cultura y museos
María Quintas
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UHF. Plataforma de vídeo experimental con adolescentes
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UHF. Plataforma de vídeo experimental con adolescentes
Carlos Granados
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Modelo de visitas dialogada
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Modelo de visitas dialogada
Judith M. W. Saban
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Colección V: Una exposición comisariada por el departamento de educación
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Colección V: Una exposición comisariada por el departamento de educación
Victoria Gil-Delgado
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Mixing it up - Construyendo una identidad educativa
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Mixing it up
Alicia Viera
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Participar, interactuar y construir autonomía
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Participar, interactuar y construir autonomía
Silvia Calvo, Anabelle Castaño Asutich, Cecilia Martínez, Carlos Molina y Verónica Stáffora
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El Museo como escaparate
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El Museo como escaparate
Carol Muñoz y Diana Montoya
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Las biografías de los educadores en las biografías ajenas
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Las biografías de los educadores en las biografías ajenas
María Mercedes Pugliese
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La casa y la palabra
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La casa y la palabra
Eulalia Domingo Álvaro
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Proyecto de capacitación y empoderamiento a través del Arte
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Proyecto de capacitación y empoderamiento a través del Arte
María Salazar García
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Fuera de formato Taller de performance para secundaria
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Fuera de formato taller de performance para secundaria
Victoria Gil-Delgado
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Contribución de las TIC en el entorno museístico
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Contribución de las TIC en el entorno museístico
Casandra Carpintero
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Respigadores de arte
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Respigadores de arte
Carolina Palma da Silva y Maria Remédio
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