Otra forma de conocer el Museo, para profesores y estudiantes de diferentes niveles educativos, es realizando una visita autónoma por sus salas. Pero, ¿cómo hacerlo? ¿Cuánto tiempo es recomendable? ¿Qué temas tratar? ¿Existen recursos para la visita? ¿Existen propuestas para realizar tras la visita?

El Museo  ofrece a profesores y estudiantes un recorrido por el arte, desde el siglo XIII hasta bien entrado el siglo XX. En las cerca de mil obras expuestas se puede contemplar los principales periodos y escuelas pictóricas del Renacimiento, manierismo, Barroco, rococó, Romanticismo o el arte de los siglos XIX y XX hasta llegar al pop art. Tiziano, Van Gogh, Degas, Kandinsky, Hopper, O’Keeffe, Miró, Dalí, Picasso, Magritte… En la Colección Thyssen se pueden encontrar innumerables temas y protagonistas a partir de los cuales diseñar recorridos propios.

Para que la visita libre sea verdaderamente provechosa, a continuación, queremos compartir una serie de recomendaciones para estar, mirar, pensar y compartir arte.

¿Antes de la visita? Podéis elegir entre las exposiciones temporales que el Museo pone en marcha o visitar la Colección Permanente. Si apostáis por la esta última opción, tenéis la posibilidad de elegir dos recorridos alternativos elaborados por el Museo, basados en su división tradicional: Maestros Antiguos y Maestros Modernos o bien realizar visitas específicas en función de las necesidades del grupo. Los docentes, tienen la posibilidad de preparar la visita con anterioridad en el Museo, con los materiales y el asesoramiento que necesite.

En el Museo. Acudir con ropa cómoda es fundamental para poder estar ante las obras el tiempo que se necesite -hay servicio de guardarropas, donde se pueden dejar chaquetas, bolsos...-. La duración del recorrido debería estar en torno a 1.5-2 horas en Colección Permanente y 1 hora en exposiciones temporales. 

Es imprescindible reservar y/o comprar las entradas a través de la web. El equipo de información proporcionará una identificación a los grupos. Para acceder con un guía al Museo, éste debe poseer la acreditación de la Comunidad de Madrid, con excepción de los profesores que realicen visitas con carácter docente. Debido a limitaciones de espacio, no podrán permanecer dos grupos en una misma sala, ni exceder en 15 minutos la explicación en cada sala (excepto las actividades programadas por el Museo).

¡Participa!

Dirigido a:
Comunidad educativa
Reservas
  • Fechas
    De septiembre a junio
  • Horario

    De martes a viernes de 10:00 h. a 19:00 h.
     

  • Lugar
    Salas del Museo Thyssen-Bornemisza
  • Información adicional

    Lunes acceso gratuito

  • Teléfono

    913 600 334

  • Contacto

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Duccio di Buoninsegna
Cristo y la samaritana, 1310-1311
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Alberto Durero
Jesús entre los doctores, 1506
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Peter Paul Rubens
Venus y Cupido, c. 1606-1611
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Pieter Jansz. Saenredam
La fachada occidental de la iglesia de Santa María de Utrecht, 1662
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Claude Monet
El deshielo en Vétheuil, 1880
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Ernst Ludwig Kirchner
Cocina alpina, 1918
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Edward Hopper
Habitación de hotel, 1931
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Salvador Dalí
Sueño causado por el vuelo de una abeja alrededor de una granada un segundo antes del despertar, 1944
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Del modo más decidido, los museos forman parte de los lugares que, en el orden de lo colectivo, suscitan sueños.
Walter Benjamin