Sobre Red de Públicos

En esta sección explicamos las bases teóricas del proyecto Red de públicos, dónde hacemos hincapíe en el carácter realmente integrador de la iniciativa, superando experiencias en otras instituciones que, partiendo de una intención integradora, acaban manifestandiose como actividades de carácter segregador.

¿Qué es Red de públicos?

Gracias al trabajo desarrollado a lo largo de los últimos años se ha consolidado una importante línea de trabajo del Área que hemos denominado Red de públicos. En este programa los diversos colectivos que participan de nuestros programas interactúan entre sí y se convierten en agentes activos y dinamizadores del Museo.

Con motivo del Día Internacional del Museo, Red de públicos sigue siendo el programa protagonista. Durante esa jornada nuestro público pudo disfrutar de explicaciones de algunas obras de la Colección, realizadas por participantes de diferentes programas educativos.

Red de públicos es un espacio en el que las personas con diversidad funcional y con necesidades específicas, sus familias y las organizaciones y comunidades encuentran en el Museo un lugar en el que desarrollar al máximo sus capacidades, en el que acceden a los mismos servicios y cuentan con las mismas oportunidades que el resto de públicos. Asistimos a un proceso en el que el Museo se torna en un agente de rehabilitación comunitaria.

¿Hacia dónde se dirige este programa?

La idea con la que trabajamos para el futuro es que los propios colectivos interactúen entre sí, que unos enriquezcan la visita de los otros y todos se beneficien de la diversidad de miradas que recoge el Museo. De esta manera el Museo refuerza su papel de agente social, proyecta la voz de sus públicos y promueve la colaboración entre ellos.

¿Quién forma Red de públicos?

Durante este curso hemos trabajado como en años anteriores con colectivos en riesgo de exclusión social, de salud mental, discapacidad psíquica, discapacidad física y daño cerebral adquirido.

En Red de públicos existe una pequeña representación de la mayoría de estos colectivos, que sumados a otros públicos de los programas educativos como la población adulta de Universidad de Mayores, los jóvenes participantes de ¿Y tú qué miras? y Estudio Joven, los miembros del grupo de Voluntariado y los propios educadores del departamento, dan una muestra del perfil de diversidad integrada que defiende esta iniciativa.

Imágenes

Fotografía de un participante en uno de nuestros proyectos de Red de Públicos explicando una obra del Museo Participante en uno de nuestros proyectos de Red de Públicos explicando una obra del Museo Una actividad protagonizada por personas de Red de Públicos durante la celebración del Día Internacional del Museo 2010 Actividades durante la celebración del Día Internacional del Museo 2010