Desde el Museo Thyssen-Bornemisza mantenemos abierta una vía de colaboración con instituciones educativas y culturales que está dando unos resultados que consideramos espléndidos. Nos encantaría recibir vuestras propuestas de colaboración y hacer crecer esta sección con nuevos proyectos educativos de enterés común.

Durante este año hemos desarrollado los siguientes proyectos de colaboración:

Colaboración con las instituciones universitarias
Dentro del acuerdo que el Museo tiene suscrito con la Universidad Rey Juan Carlos se realizan cursos de verano (próximamente os ofreceremos más información sobre esta actividad en esta Web) y talleres de artista en colaboración con la Fundación URJC.

Convocamos en enero de 2006 un primer taller de artista, que estuvo dirigido por Eva Lootz. Los espléndidos resultados de esta propuesta  hicieron prever una larga continuidad. Para este curso hemos programado dos talleres consecutivos que estarán dirigidos por Txomin Badiola y Antoni Muntadas.

Durante el pasado curso se firmó un convenio con el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica de la Facultad de Bellas Artes de la UCM y con el MUPAI (Museo Pedagógico de Arte Infantil), para la realización de proyectos de investigación y evaluación de la creatividad, y para el asesoramiento mútuo en el diseño y realización de nuevas actividades.

Programa ARGADINI de educación emocional a través de la creatividad
Dentro de los objetivos del Museo está el poder llegar a todos los públicos a través de sus programas didácticos . A través del programa ARGADINI, educación emocional a través de la creatividad, se pretende que personas con distintas discapacidades mentales descubran sus capacidades humanas permitiéndoles la expresión de su personalidad a través de la mirada, la palabra, los sentimientos, el juego y los colores. Durante el curso anterior se crearon materiales y este curso concluiremos con la realización de visitas guiadas por parte de estos alumnos. Este programa es desarrollado por Rebeca Barrón y el equipo del Departamento de Educación del Museo

Fundación Germán Sánchez Ruipérez
La FGSR desde su Centro de Documentación e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil dedica una de sus publicaciones a abordar, de forma seriada, la producción y el tratamiento de distintos temas en la literatura para niños y jóvenes. El resultado del proyecto de colaboración entre la Fundación GSR y la Fundación Thyssen-Bornemisza es la coedición de una guía bibliográfica con recursos educativos y un directorio de páginas webs relacionadas con el tema titulada: La pintura y el arte en la literatura infantil y juvenil.

IES Pío Baroja
En este centro de Educación Secundaria de Madrid se imparte el Ciclo Formativo de Interpretación de Lengua de Signos. A partir de este acuerdo el Museo contará con estudiantes en prácticas para realizar interpretación en lengua de signos en los programas educativos ya existentes. Al mismo tiempo esta experiencia nos permitirá diseñar un programa específico para personas con discapacidades auditivas.