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Propuesta didáctica 1 En su intento de obtener obras de gran emotividad a través de la expresividad llevada al máximo, los artistas de Brücke practicaron el dibujo rápido como herramienta para sacar de si mismos lo más profundo de sus sentimientos sin el filtro del razonamiento. Pon en práctica esta modalidad de dibujo realizando una o las dos opciones que proponemos: - Dibuja una persona en movimiento, en no más de quince minutos, como los artistas de Brücke, puede ser un compañero tuyo o mira por la ventana e intenta captar a una persona en movimiento que pase por la calle. - Elige una palabra, pon un límite de tiempo (entre cinco y quince minutos) y represéntala utilizando los materiales con los que te sientas más cómodo. Propuesta didáctica 2 Una forma muy sencilla de imitar la técnica del grabado en madera es realizando el grabado sobre una pastilla de jabón plana en lugar de utilizar madera. Graba lo que quieras en la pastilla de jabón utilizando punzones u otros objetos punzantes, entinta la superficie grabada con ayuda de un rodillo sin introducir pintura en las zonas grabadas (puedes utilizar pinturas húmedas como témperas o acrílicos). Coloca sobre la pastilla de jabón un papel y frota toda la superficie con la parte cóncava de una cuchara para realizar la transferencia de la pintura al papel. Propuesta didáctica 3 Realiza un trabajo de investigación y documentación sobre Alemania entre 1905 y 1913-1914: busca fotografías de la época en libros o Internet, analiza cuál era la situación política. En la exposición tienes algunos de los artistas más importantes del momento, pero existe la posibilidad de completar el panorama cultural buscando escritores, filósofos y músicos. Toda esta documentación puede formar parte de un dossier o de un mural que, a partir de imágenes, reconstruya parte de las dos primeras décadas del siglo xx en Alemania. Propuesta didáctica 4 Ver la película El Gabinete del Dr. Caligari observando fundamentalmente los decorados deformados, la utilización de la luz y el tema. Reflexiona sobre el porqué de esa transformación de la realidad a través de la distorsión de las formas y del uso dirigido de la luz y si tiene relación con lo que el artista quiere contarnos. En la visita a la exposición te recomendamos que te fijes en lo mismo que en la película y que reflexiones sobre los instrumentos que usan los artistas para contarnos lo que les preocupa. La luz y las formas son dos, viendo los cuadros, ¿se te ocurre algún otro? |
