|
Documentos sobre
la educación artística del niño y el joven. Amzallag-Augé, Elizabeth. L'art en jeu en pratique. En: Griffon. Paris, 1996. N.150. P.8-11 Beisl, Horst. Didaktische Perspektiven einer ästhetischen Erziehung des Kindergartenkindes. En: Informationen des Arbeitskreises für Jugendliteratur. München, 2/1986. P.30-33 Carpi, Pinin. Alla scoperta dell'arte: Corso di educazione artistica. Milano: Arnoldo Mondadori, 1987. 296 p.: fot. col. y n. ISBN 88-04-21299-3 Curtil, Sophie. L'art en jeu, un parcours original d'education artistique. En: La Revue des livres pour enfants. París, 1994. N.155-156. P.68-81 Efland, Arthur D. Una historia de la educación del arte. Barcelona: Paidós, D.L. 2002. 428 p. ISBN 84-493-1239-6 Gennari, Mario. Arte, infanzia, educazione. En: Schedario. Florencia: Giunti Gruppo Editoriale, 1992. N.2. P.7-13 Materials per a educació visual i plástica. En: Guix. Barcelona, 1999. N.256-257. P.45-50 Matthews, John. El arte de la infancia y la adolescencia: la construcción del significado. Barcelona: Paidós, D.L. 2002. 333 p.; 22 cm. (Arte y educación; 2) ISBN 84-493-1239-6 Read, Herbert. Educación por el arte. Barcelona: Paidós, D.L.1991. 298 p.: fot. il. ISBN 84-7509-180-6 Río, Pablo del. «El arte es a la vida lo que el vino es a la uva»: la aproximación sociocultural a la educación artística. En: Cultura y Educación. Madrid, 2004. Vol.16. N.1-2. P.43-64 Río, Pablo del. Extractos de los escritos sobre la psicología del arte y educación creativa de L.S.Vygotski. En: CLIJ. Cuadernos de literatura infantil y juvenil. Madrid, 2004. Vol.16. N.1-2. P.19-41 Satué, Enric. Para una educación de la sensibilidad. En: CLIJ. Cuadernos de literatura infantil y juvenil. Barcelona, 1998. N.102. P.74-77 |