El futuro de la educación en los museos

Secretaria académica:

Ana Moreno -
Museo Thyssen-Bornemisza

En colaboración con la Fundación Universidad Rey Juan CarlosDel 26 al 30 de julio de 2006

Los museos de arte se dotan de sentido no sólo con la conservación de obras de arte y sus programas expositivos, sino igualmente con los proyectos educativos que desarrollan, cuyo único fin es facilitar un mejor conocimiento de sus colecciones y aproximar a los valores artísticos. Los desarrollos didácticos en los museos, con frecuencia pioneros en la innovación pedagógica, han adquirido paulatinamente una importancia singular, que encuentra una fructífera interlocución con la actividad educativa de los centros de enseñanza, desde la escuela primaria hasta la universidad. El curso brinda una ocasión óptima para reflexionar sobre los actuales planteamientos de esta dimensión educativa de los museos y sus posibilidades futuras.

PROGRAMA

Lunes, 26 de julio. EL RETO DE LA APROXIMACIÓN ENTRE UNIVERSIDADES Y MUSEOS.

10.00 h.
Presentación del curso
12.00 h.
Extensión de la experiencia educativa y ciudadanía: oportunidades para los museos. Josep Ballart Hernández. Profesor. Universidad de Barcelona. Presentación de la ponencia

Martes, 27 de julio. EL MUSEO: LABORATORIO DIDÁCTICO

10.00 h.
Aprender a aprender. Charo Garaigorta. Responsable del Departamento de Educación de ARTIUM, Centro-Museo Vasco de Arte Contemporáneo. Presentación de la ponencia
12.00 h.
El espectador olvidado. Isabel Abad. Departamento de Educación de la Fundació “la Caixa”. Presentación de la ponencia
16.30 h. MESA REDONDA
¿Públicos, alumnos o ambas cosas?. Participan: Charo Garaigorta (Responsable del Departamento de Educación, ARTIUM), Isabel Abad (Departamento de Educación de la Fundació “la Caixa”) y Josep Ballart (Profesor de la Universidad de Barcelona). 

Miércoles, 28 de julio.NUEVOS PLANTEAMIENTOS CON EL MUSEO DE ARTE COMO RECURSO EDUCATIVO

10.00 h.
Presente y futuro de la formación académica en los museos de arte. Susana Gomes da Silva. Coordinadora del sector de Educación, Centro de Arte Moderno – Fundación Gulbenkian. Presentación de la ponencia
12.00 h.
Metodología del Programa de Pensamiento Visual. Gracia Lafuente. Presentación de la ponencia
16.30 h. Mesa Redonda
De la mirada al conocimiento Participan: Susana Gomes da Silva (Coordinadora del sector de Educación, Centro de arte Moderno – Fundación Gulbenkian), Gracia Lafuente (Fundación Arte Viva) y Ana Moreno (Programa Didáctico, Museo Thyssen-Bornemisza).

Jueves, 29 de julio. EL IMPACTO DE LOS NUEVOS MEDIOS.

10.00 h.
Museos e interactividad. César Carreras. Profesor de Humanidades de la UOC- Coordinador del Grupo de investigación Òliba.
Hacia nuevos modelos de participación en la labor educativa de los museos. Rufino Ferreras. Responsable de Desarrollo Educativo, Museo Thyssen-Bornemisza. Presentación de la ponencia
16.30 h. Mesa redonda
Presente y futuro de las nuevas tecnologías en la proyección didáctica de los museos. Participan: César Carreras (Profesor de Humanidades de la UOC), Teresa Pérez-Jofre (Directora de Comunicación y Relaciones Externas, Museo Thyssen Bornemisza) y Masha Turchinsky (Senior Publishing and Creative Manager, Education, The Metropolitan Museum of Art, Nueva York). Modera: Rufino Ferreras (Responsable de Desarrollo Educativo, Museo Thyssen-Bornemisza).

Viernes, 30 de julio. HISTORIA DE UNA RECIPROCIDAD: INNOVACIONES ARTÍSTICAS E INNOVACIONES EDUCATIVAS.

10.00 h.
Creación de recursos materiales. Masha Turchinsky. Senior Publishing and Creative Manager, Education, The Metropolitan Museum of Art, Nueva York.Presentación de la ponencia
12.00 h.
El arte es un intermediario. Eva Lootz. Artista plástico.

Comparte esta página