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	<title>Suma &#187; Estudios historiográficos</title>
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		<title>Contra el talento. Autodidáctica en la correspondencia de Van Gogh</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Mar 2009 11:14:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estudios historiográficos]]></category>

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		<description><![CDATA[Javier Arnaldo
Si algo caracteriza la correspondencia como género literario es que incide directamente en la privada de sus lectores. Sea ficticio o real el destinatario de las cartas, sea la correspondencia creación literaria o filosófica o simple y puramente el documento escrito de una relación efectiva entre individuos, es una y otra vez la confidencialidad [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="http://www.educathyssen.org/blogs/suma/?page_id=12" target="_self">Javier Arnaldo</a></strong></p>
<p>Si algo caracteriza la correspondencia como género literario es que incide directamente en la privada de sus lectores. Sea ficticio o real el destinatario de las cartas, sea la correspondencia creación literaria o filosófica o simple y puramente el documento escrito de una relación efectiva entre individuos, es una y otra vez la confidencialidad en uno u otro grado lo que modela su lenguaje. Y en ocasiones, como en la correspondencia del pintor Vincent van Gogh, la elocuencia soberana y la apasionada sinceridad de quien las escribe hacen difícil que quien las lee pueda resistirse a su penetrante influjo.</p>
<p><a href="http://www.educathyssen.org/blogs/suma/wp-content/uploads/2009/03/contra-el-talento.pdf" target="_self">Leer más</a></p>
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