Continúa la andadura de Estudio Joven

Por Alberto Gamoneda, Octubre 22, 2009 9:36 pm
Participantes en Estudio Joven explorando el Museo

Participantes en Estudio Joven explorando el Museo

Estudio Joven nace a principios de 2009 como un Foro para jóvenes de 17 años en adelante que quieren participar en la vida del Museo Thyssen- Bornemisza y en sus programas educativos como algo más que simples espectadores. Este programa ofrece un espacio a jóvenes que han estado vinculados al Museo desde pequeños y a otros que se acercan por primera vez y quieren tener una presencia activa en él. El público de Estudio Joven son el presente y el futuro del Museo, y por tanto el Museo tiene el compromiso y la suerte de escucharlos y generar un espacio a la medida de sus necesidades.

Ese fue el punto de partida de la actividad durante el curso 2008-2009, el Museo nos pedía que lo observáramos, que reflexionáramos sobre las funciones que debe cumplir y el sentido de su existencia y, muy especialmente, que aportáramos nuestras ideas. El Museo se comprometía a su vez a poner en pié alguna de ellas, a recoger y difundir nuestra experiencia. Ahí comenzamos, pero siempre con la idea de ser lo que nosotros hiciéramos del programa. Primero decidimos conocer bien el espacio y sus públicos, pedimos conocer los lugares habitualmente no visibles pero que son imprescindibles en la existencia del mismo. Conocer a las personas que también son el museo. Así visitamos espacios como Restauración, las salas promocionales, las salas de maquinas o las azoteas. Hablamos con el personal de seguridad, con los conservadores y con la gente de Educación. Con vigilantes de sala y con la gente de Recursos Humanos. Nuestra visión de las colecciones cambió bastante, se amplió y tuvimos noción de toda esa parte invisible que permite que el Museo exista.

En paralelo hicimos todo un trabajo de reflexión sobre qué queríamos hacer y aportar a la vida del Museo. Surgieron propuestas de trabajo con el público como el desarrollo de recorridos, otras más interactivas como juegos para la web e incluso algunas más dinámicas como la ambientación histórica de los cuadros a través de la gente que normalmente pasa desapercibida como los vigilantes de sala.

Trabajamos en la Red de Públicos del museo como apoyo a la integración de otros colectivos y participamos en un taller de animación con la editorial OQO con la que esperamos seguir colaborando. Realizamos fotos del Museo y sus visitantes, proyectamos la realización de un corto sobre cómo ven los cuadros a los espectadores, hicimos la presentación de nuestros trabajos y nos faltó tiempo. Por eso este año continuamos con todo lo que comenzamos el curso pasado y todo lo nuevo que se nos pueda ocurrir.

Hay gente como Fátima o Javier que se nos han ido al extranjero, pero seguimos en contacto. Son nuestros corresponsales en Europa y América. Ellos nos van a informar de cuanto sucede por ahí fuera y nos traerán ideas frescas. Ángeles tampoco estará con nosotros, ella será nuestra artista corresponsal en nuestra página de Facebook. Seguimos con Pablo, María Olmo, María Chaves, Marta Escribano y María. A Nico le perdimos la pista, pero aun esperamos que vuelva. Nelly, que se incorpora y Alberto, que continua, serán la presencia del Museo con nosotros. Rufino nos va a seguir echando una mano con todo lo técnico y con sus ideas y, cómo no, también todo el equipo de EducaThyssen.

No sabemos quién se animará a ampliar el club, pero también los esperamos, a ellos y a todo lo que nos traigan.

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